Czy wiesz, że?

5 sposobów, jak zachęcić dziecko do czytania w domu


5 sposobów, jak zachęcić dziecko do czytania w domu
*Czytanie w domowym zaciszu może stać się ulubionym rytuałem Twojego dziecka – trzeba tylko odpowiednio je do tego zachęcić.* Regularne czytanie przynosi dzieciom ogrom korzyści rozwojowych – poszerza słownictwo, zwiększa wiedzę i zdolności komunikacyjne, a nawet wpływa na inteligencję [sprosochata.szkolnastrona.pl](https://sprosochata.szkolnastrona.pl/index.php?c=page&id=371#:~:text=Oczywiste%20jest%2C%20i%C5%BC%20im%20wi%C4%99cej,tak%C5%BCe%20w%20te%C5%9Bcie%20na%20inteligencj%C4%99). Badania pokazują też, że lektura potrafi redukować poziom stresu aż o 69%[sprosochata.szkolnastrona.pl](https://sprosochata.szkolnastrona.pl/index.php?c=page&id=371#:~:text=Ksi%C4%85%C5%BCka%20pomaga%20si%C4%99%20zrelaksowa%C4%87), co czyni ją wartościowym nawykiem w dzisiejszym zabieganym świecie. Mimo to *zachęcenie dziecka do książek bywa wyzwaniem*, zwłaszcza gdy kolorowe ekrany przyciągają uwagę najmłodszych. Oto pięć sprawdzonych sposobów, jak zainteresować dziecko czytaniem w domu – w przyjazny dla rodziców sposób, poparty eksperckimi wskazówkami i wynikami badań. ## Bądź czytelniczym wzorem dla dziecka Dzieci uczą się przez naśladowanie – **jeśli widzą czytających rodziców, same chętniej sięgną po książki**. Warto więc pokazać maluchowi, że **czytanie sprawia Ci przyjemność**. Opowiadaj w obecności dziecka o ciekawej książce, którą właśnie czytasz, pokaż mu okładkę, podziel się entuzjazmem. Gdy dziecko widzi, że **książki są ważną częścią życia domowego**, zacznie postrzegać czytanie jako coś naturalnego i atrakcyjnego, a nie przykry obowiązek. Eksperci podkreślają, że właściwe wzorce wyniesione z domu mają ogromny wpływ na ukształtowanie się młodego czytelnika [sprosochata.szkolnastrona.pl](https://sprosochata.szkolnastrona.pl/index.php?c=page&id=371#:~:text=tygodniu%20w%C5%82a%C5%9Bnie%20dla%20rozrywki,ogromny%20wp%C5%82yw%20na%20bycie%20czytelnikiem). Innymi słowy – **czytelnik wychowuje czytelnika**. Jeśli mama lub tata regularnie sięgają po lekturę (zamiast np. ciągle po pilot do TV), dziecko prędzej czy później zechce ich w tym “dogonić” [psplubniany.pl](https://psplubniany.pl/wp-content/uploads/2020/12/Wp%C5%82yw-czytania-na-rozw%C3%B3j-dzieci-i-m%C5%82odzie%C5%BCy.pdf). ## Pozwól dziecku decydować i dobierz książki do jego zainteresowań Nic tak nie zniechęca do czytania, jak narzucanie lektur na siłę. **Pozwól dziecku współdecydować o tym, co będziecie czytać**. Wspólna wizyta w bibliotece lub księgarni i swobodny wybór książeczki da maluchowi poczucie sprawczości i pokaże, że liczysz się z jego zdaniem. Dobierzcie książki **tematycznie bliskie pasjom dziecka** – jeśli interesuje się kosmosem, sięgnijcie po bogato ilustrowane opowieści o planetach; jeśli kocha zwierzęta, wybierzcie historie o leśnych przygodach. Taka lektura od razu bardziej wciąga, bo młody czytelnik **utożsamia się z bohaterami i tematyką**. Pamiętaj też, by startować od małych kroków – krótkich opowiadań dostosowanych do wieku, z dużą czcionką i ilustracjami, tak by czytanie kojarzyło się z zabawą, a nie z trudnym obowiązkiem. Gdy dziecko **znajdzie w książkach to, co je ciekawi**, wzrośnie szansa, że samo z siebie będzie chciało poznać ciąg dalszy historii kolejnego dnia. ## Czytajcie wspólnie na głos, nawet gdy dziecko już czyta samo *Wspólne czytanie na głos to nie tylko nauka, ale też okazja do budowania więzi*. Nie rezygnuj z głośnego czytania dziecku, nawet gdy opanuje już podstawy samodzielnej lektury. Wiele badań dowodzi, że **codzienne czytanie na głos od najmłodszych lat procentuje** – rozwija wyobraźnię i umiejętność słuchania, a także przekłada się na późniejszą chęć dziecka do czytania dla przyjemności [repozytorium.uni.wroc.pl](https://repozytorium.uni.wroc.pl/Content/89774/PDF/01_02_Madeja-Bien-K_Analiza-konsekwencji-psychologicznych-i-rozwojowych.pdf) [sprosochata.szkolnastrona.pl](https://sprosochata.szkolnastrona.pl/index.php?c=page&id=371#:~:text=75%20procent%20rodzic%C3%B3w%20chcia%C5%82oby%2C%20by,Dlaczego%20tak%20si%C4%99%20dzieje). Czytając razem, możecie też **zamieniać się rolami** – pozwól dziecku od czasu do czasu poczytać Tobie na głos fragment łatwiejszego tekstu. Maluch będzie dumny, że może zaprezentować swoje umiejętności, a Ty zyskasz okazję, by pochwalić jego postępy. Co ważne, wspólne głośne czytanie to rytuał, który **buduje więź emocjonalną** – spędzacie czas blisko siebie, dzieląc się wrażeniami ze świata książki. Taka pozytywna atmosfera wokół czytania sprawia, że dziecko **zaczyna traktować książki jak hobby**, a nie nudny obowiązek [sprosochata.szkolnastrona.pl](https://sprosochata.szkolnastrona.pl/index.php?c=page&id=371#:~:text=zostania%20sta%C5%82ym%20czytelnikami%2C%20kt%C3%B3re%20b%C4%99d%C4%85,ogromny%20wp%C5%82yw%20na%20bycie%20czytelnikiem). Badania wykazały, że aż 40% dzieci, którym rodzice regularnie czytali w wieku 6–10 lat, wyrosło na nałogowych czytelników – w porównaniu do rówieśników, którym nikt nie czytał na głos [sprosochata.szkolnastrona.pl](https://sprosochata.szkolnastrona.pl/index.php?c=page&id=371#:~:text=naucz%C4%85,ogromny%20wp%C5%82yw%20na%20bycie%20czytelnikiem). **Czytajcie więc razem codziennie**, choćby kilkanaście minut – to inwestycja w czytelniczą przyszłość dziecka. ## Uczyń czytanie przygodą – bawcie się historiami Aby zainteresować dziecko książką, warto podejść do czytania kreatywnie. **Zamieńcie lekturę w zabawę** – zadawaj dziecku pytania w trakcie czytania („Jak myślisz, co teraz zrobi bohater?”), zachęcaj, by przewidywało zakończenie historii albo razem wymyślajcie własne. Dzieci uwielbiają, gdy czytanie staje się interaktywne – możesz na zmianę z dzieckiem **odgrywać scenki z książki**, używać śmiesznych głosów dla postaci, robić pauzy na wspólne zastanowienie się „co było dalej?”. Taka zabawa pobudza wyobraźnię i sprawia, że maluch angażuje się całym sobą w opowieść. Świetnym pomysłem są także **książki interaktywne**, które dają dziecku wpływ na bieg historii. Przykładem jest seria *Co Było Dalej?* – unikalne książeczki z opowiadaniami, które **zatrzymują się w najciekawszym momencie, a dalszy ciąg zależy już od dziecka** [lubimyczytac.pl](https://lubimyczytac.pl/ksiazka/5207680/co-bylo-dalej-czesc-3-opowiadania-dla-dzieci-5-7-lat#:~:text=To%20pe%C5%82ne%20uroku%20i%20humoru,albo%20spotka%20kogo%C5%9B%20ca%C5%82kiem%20niezwyk%C5%82ego). Każda taka książka to zaproszenie do świata rodzinnych rozmów i kreatywnej zabawy – **mały czytelnik sam wymyśla zakończenie przygody**, a na końcu książki znajdzie przykładowe zakończenia dla inspiracji [lubimyczytac.pl](https://lubimyczytac.pl/ksiazka/5207680/co-bylo-dalej-czesc-3-opowiadania-dla-dzieci-5-7-lat#:~:text=Na%20ko%C5%84cu%20ksi%C4%85%C5%BCeczki%20znajduj%C4%85%20si%C4%99,mog%C4%85%20zainspirowa%C4%87%20do%20tworzenia%20w%C5%82asnych). Książeczki z serii *Co Było Dalej?* **skutecznie zachęcają do czytania i pobudzają wyobraźnię** – dziecko czyta, bo chce się dowiedzieć, co może wydarzyć się dalej, a przy okazji uczy się tworzenia własnych historii [cobylodalej.online](https://cobylodalej.online). Tego typu podejście zamienia czytanie w ekscytującą przygodę, na którą maluch będzie czekał każdego dnia. ## Stwórz rytuał i przyjazny kącik do czytania Dzieci najlepiej przekonać do książek poprzez **codzienną rutynę pełną ciepłych skojarzeń**. Postaraj się **wydzielić stały czas na wspólne czytanie**, na przykład wieczorem przed snem lub po kolacji. Taki rytuał – powtarzany codziennie o tej samej porze – da dziecku sygnał, że czytanie to ważna i naturalna część dnia. Warto też urządzić w domu **przytulny kącik czytelniczy**: wygodny fotel lub poduszki, miękki koc, półka z ulubionymi bajkami pod ręką. Gdy maluch będzie kojarzył czytanie z przyjemnym miejscem i bliskością rodzica, łatwiej się wciągnie w lekturę. Pamiętaj o **ograniczeniu rozpraszaczy**, zwłaszcza elektroniki – wyciszcie telewizor, odłóżcie telefony. Badania pokazują, że dzieci, które przed snem korzystają z ekranów, potrzebują średnio **20 minut dłużej, by zasnąć** [sprosochata.szkolnastrona.pl](https://sprosochata.szkolnastrona.pl/index.php?c=page&id=371#:~:text=ksi%C4%85%C5%BCk%C4%99,ksi%C4%85%C5%BCk%C4%99%20tu%C5%BC%20przed%20wy%C5%82%C4%85czeniem%20%C5%9Bwiat%C5%82a). Zamiast tego lepiej sięgnąć po tradycyjną książkę – spokojne czytanie wycisza, pomaga zrelaksować się przed snem i buduje pozytywne skojarzenia (to o wiele lepsze niż scrollowanie telefonu do poduszki!). Jeżeli dziecko uda się **bez presji włączyć w codzienny rytuał czytania**, wkrótce samo będzie się domagać bajki na dobranoc czy kolejnego rozdziału przygód ulubionego bohatera. Ważne, by chwalić każdy przejaw zainteresowania książką i **nie zmuszać na siłę** – czytanie ma kojarzyć się z przyjemnością i bliskością, a nie z przykrym obowiązkiem. **Podsumowując**: kluczem do wychowania małego czytelnika jest cierpliwość, konsekwencja i odrobina kreatywności. Zaproponuj dziecku wspólne czytanie na Waszych zasadach – w przytulnej atmosferze, z ciekawymi książkami dobranymi pod jego zainteresowania. Zobaczysz, że z czasem **czytanie stanie się dla niego ulubioną rozrywką**, a Wasz dom wypełni się pytaniami: *„Co było dalej?”*. Jeśli szukasz inspirujących historii na dobry początek, zajrzyj do serwisu Co Było Dalej? lub sięgnij po książeczki z tej serii dostępne na Amazon – mogą stać się one Waszym sprzymierzeńcem w rozbudzaniu pasji do czytania. Powodzenia! 🎉 --- **Źródła**: Badania i publikacje przywołane w artykule – m.in. Anna Romaniec, *“Czytanie jako alternatywa dla cyberświata. Jak zachęcić dzieci i rodziców do czytania.”* (Szkoła Podstawowa w Rosochatej) [sprosochata.szkolnastrona.pl](https://sprosochata.szkolnastrona.pl/index.php?c=page&id=371); materiały kampanii *Cała Polska czyta dzieciom* [repozytorium.uni.wroc.pl](https://repozytorium.uni.wroc.pl/Content/89774/PDF/01_02_Madeja-Bien-K_Analiza-konsekwencji-psychologicznych-i-rozwojowych.pdf); oficjalna strona serwisu *Co Było Dalej?* [cobylodalej.online](https://cobylodalej.online); opis serii *Co Było Dalej?* w serwisie [Lubimyczytać](https://lubimyczytac.pl/ksiazka/5207680/co-bylo-dalej-czesc-3-opowiadania-dla-dzieci-5-7-lat).
Data publikacji:
Dostępne w językach: